TapTap点点官方网站2019版物流管理专业人才培养方案

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一、专业简介

物流管理专业是国家级一流本科建设专业，依托公司的工科优势和TapTap点点在信息技术与管理科学相结合方面的优势，扎根中国物流管理实践，深度融合现代管理理论方法、新一代信息技术与现代物流技术，致力于培养德才兼备，能力卓越，自觉服务国家的物流管理领域的领导者和管理精英，推动物流管理理论与技术创新。2010年开始在合肥校区招收物流管理本科专业，2013年至今在宣城校区招生，2014年入选安徽省“振兴计划”，2020年入选国家级一流本科建设点。该专业拥有学士、硕士和博士学位授予权。

二、培养目标

本专业培养适应国民经济和社会信息化建设需要，德智体美全面发展，具有较高道德文化修养和科学研究素质，良好的沟通能力、表达与写作能力和学习能力，坚实的外语、数学和计算机等理论基础；深入地掌握物流管理的专业基础理论、方法以及现代物流技术，具有较强的实践能力、创新能力和团队协作能力，成为在跨国公司、大型工商企业、政府经济管理部门、高等公司和科研院所以及港口物流、国际物流和商贸物流等从事物流系统优化、物流业务运作及物流管理与规划等工作的，德才兼备、能力卓越、自觉服务国家的信息时代的领导者和管理精英。

三、毕业要求

（GR1）具备良好的思想道德素质：能够理解道德规范，并识别道德和非道德的行为，具备良好的社会责任感和职业道德。

（GR2）系统掌握特定专业所需的知识。具有一定的人文社会科学、自然科学知识及专业前沿知识。较系统地掌握本专业所必须的社会科学和自然科学的理论知识，掌握经济学、管理学等方面的基础理论与知识，熟练掌握供应链管理、现代物流管理、现代物流技术、仓储与库存管理、运输与配送管理、物流信息系统筹方面的专业理论与知识，了解我国政府的宏观经济政策、产业政策和企业政策，了解国际物流业的最新动态，了解本学科的理论前沿和动态。

（GR3）具备承担管理实践工作的能力。有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的基本能力以及具有较强开拓创新的精神，具备一定的社会活动能力、从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力和素养，具有工程经济观点，受到工程设计方法和科学研究方法的初步训练。

（GR4）具备初步的科学研究能力。具有独立开展研究工作的能力，具备从物流实践活动提炼关键科学问题的能力；熟练掌握物流管理领域常用的科学研究方法；具备批判和独立思考能力；能够使用中外文语言，以学术论文、研究报告或口头方式，清晰表达自己的学术观点，展现研究成果。

（GR5）具备开拓创新能力和创业精神。具备战略思维和国际化视野，能够跟踪物流管理领域的最新发展趋势，了解和掌握最新的信息技术的物流管理模式；具备善于学习、勇于尝试、精益求精、坚韧不拔的创新精神；具备终身学习能力。

（GR6）具备良好的人际管理能力。具备沟通协调能力，精勤进取的团队合作精神和社会适应能力；积极参加实践类活动，具备一定的组织管理和领导能力。

四、学制和学位  

本专业标准学制为4年，员工可在3~6年内完成学业。本专业授予管理学学学士学位。

五、主干学科和相关课程

主干学科：管理科学与工程、工商管理

主干课程：物流管理专业导论、运筹学、企业管理学、经济学、经济法、企业会计学、电子商务概论、物流学概论、供应链与物流管理、物流系统规划、管理信息系统、物流技术与装备、企业物流管理、商务智能与大数据分析、数据库原理与应用、计算机网络、Java程序设计。

特色课程：物流学概论、物流系统规划、商务智能与大数据分析、物流技术与设备、物联网技术、智慧物流。

专业选修课程模块：共51学分，最低需要修满31学分。

专题讲座（32学时2学分）、管理科学研究方法（32学时2学分）、智慧物流（32学时2学分）、物联网技术（32学时2学分）、物流成本管理（32学时2学分）、物流专业英语（32学时2学分）、决策支持系统（32学时2学分）、管理决策分析（32学时2学分）、网站建设与管理（32学时2学分）、信息经济学（32学时2学分）、计量经济学（32学时2学分）、运营管理（32学时2学分）、市场营销（32学时2学分）、创业管理（32学时2学分）、人力资源管理（32学时2学分）、财务管理（32学时2学分）、金融学（32学时2学分）、 ERP实验（72学时3学分）、管理信息系统课程设计（72学时3学分）、物流管理综合模拟（72学时3学分）、物流系统建模与仿真课程设计（48学时2学分）、物流实训综合实验（48学时2学分）、物流系统规划课程设计（48学时2学分）、 JAVA程序设计课程设计（48学时2学分）。

六、课程地图

七、课程关系图

八、毕业合格标准

1.符合德育培养要求。

2.符合毕业要求。

3.第一课堂：最低毕业学分167。其中理论课程125学分，实践教学环节42学分。其中创新创业教育不得低于4学分，通识教育选修课程不得低于12学分。

4.第二课堂成绩单达到如下要求方可毕业：

九、教学计划结构表（见附表）